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Legasthenie- und Dyskalkulietraining in Salzburg

Legasthenie- und Dyskalkulietraining in Salzburg

Aufmerksamkeitsdefizite

Was sind Aufmerksamkeitsdefizite?
Aufmerksamkeitsdefizite bezeichnen Schwierigkeiten, die Konzentration gezielt auf eine Aufgabe zu richten und über längere Zeit aufrechtzuerhalten. Besonders bei Kindern mit Legasthenie oder Dyskalkulie treten diese Herausforderungen häufig auf und können den Lernprozess erheblich erschweren. Die Aufmerksamkeit schweift oft ab, wodurch Lerninhalte nicht vollständig erfasst oder falsch interpretiert werden.

Wie äußern sich Aufmerksamkeitsdefizite?
Kinder mit Aufmerksamkeitsdefiziten wirken oft unruhig oder abgelenkt, insbesondere bei Aufgaben, die hohe Konzentration erfordern, wie Lesen, Schreiben oder Rechnen. Häufig werden Flüchtigkeitsfehler gemacht, und es fällt den Kindern schwer, eine Aufgabe zu Ende zu bringen. Das kann zu Frustration und einem geringen Selbstbewusstsein führen.

Warum ist gezielte Aufmerksamkeit wichtig?
Eine stabile Aufmerksamkeit ist die Grundlage für erfolgreiches Lernen. Ohne sie können Informationen nicht effektiv verarbeitet oder gespeichert werden. Besonders beim Erwerb grundlegender Fähigkeiten wie Lesen, Schreiben und Rechnen ist die Fähigkeit, sich auf Lerninhalte zu konzentrieren, entscheidend für den Lernerfolg.

Wie können Aufmerksamkeitsdefizite erkannt werden?
Typische Anzeichen sind häufige Fehler bei Aufgaben, Schwierigkeiten beim Zuhören und Verarbeiten von Anweisungen sowie ein schnelles Verlieren des Interesses an anspruchsvollen Tätigkeiten. Eine genaue Analyse durch spezialisierte Fachkräfte oder Beobachtungen im Alltag hilft, die individuellen Herausforderungen zu identifizieren.

Welche Methoden werden zur Förderung der Aufmerksamkeit eingesetzt?
Das Training umfasst spielerische und praxisnahe Übungen, die individuell auf die Bedürfnisse des Kindes abgestimmt werden. Techniken zur Förderung der Sinneswahrnehmung und Konzentration helfen dabei, die kognitiven Fähigkeiten zu stärken. Spielerische Ansätze machen das Üben angenehmer und fördern die Motivation, sich auf Aufgaben einzulassen.

Wie lange dauert ein Aufmerksamkeitstraining?
Die Dauer hängt von den individuellen Bedürfnissen und Fortschritten des Kindes ab. In der Regel ist ein kontinuierliches Training über mehrere Monate sinnvoll, um nachhaltige Verbesserungen zu erzielen. Der Erfolg hängt auch davon ab, wie regelmäßig das Training stattfindet und wie gut es in den Alltag integriert wird.

Kann ein Training auch Erwachsenen helfen?
Ja, auch Erwachsene können von einem gezielten Aufmerksamkeitstraining profitieren. Insbesondere in Situationen, die hohe Konzentration erfordern, wie im Beruf oder im Studium, können diese Techniken helfen, effizienter und strukturierter zu arbeiten.

Welche Unterstützung können Eltern bieten?
Eltern spielen eine zentrale Rolle im Lernprozess ihres Kindes. Eine positive und motivierende Umgebung sowie regelmäßige Unterstützung bei den Übungen können die Fortschritte erheblich fördern. Lob und Geduld sind hierbei besonders wichtig, um die Motivation des Kindes zu stärken.

Gibt es rechtliche Voraussetzungen für Aufmerksamkeitstraining in Österreich?
In Österreich gibt es keine gesetzlich festgelegten Anforderungen für Trainerinnen, die mit Aufmerksamkeitsdefiziten arbeiten. Es wird jedoch empfohlen, auf Trainerinnen mit einer anerkannten Qualifikation, wie in den Bereichen Legasthenie- oder Dyskalkulietraining, Pädagogik oder Psychologie, zu achten, um eine professionelle Betreuung sicherzustellen.

Mit einem individuell abgestimmten Aufmerksamkeitstraining können Kinder und Erwachsene ihre Konzentrationsfähigkeit nachhaltig verbessern und Herausforderungen im Alltag oder in der Schule erfolgreich meistern.

Lerntalent
Lilo Frischling, BA

Als Psychotherapeutin, diplomierte Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin sowie Lernberaterin mit über 30 Jahren Erfahrung unterstütze ich Schüler*innen, die von Legasthenie sowie Lese-, Schreib- und Rechenschwäche betroffen sind. Mit meiner langjährigen Erfahrung und fundierten Ausbildung in Psychotherapie und Lerndidaktik begleite ich Kinder und Jugendliche individuell, damit Lernen wieder leicht und erfolgreich wird.
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